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小学一年级语文下册《萧伯纳和小姑娘》教案设计教学目标知识与技能：1，能借助汉语拼音正确认读本课10个生字；积累6个词语；正确书写并记忆6个生字。2，朗读课文做到不加字，不漏字，不改字，按标点停顿。在阅读的过程中思考：萧伯纳是不是骄傲，为什么过程与方法：学生进行各种形式朗读，从而理解课文内容。情感，态...
2024-04-16语文园地一教材分析语文园地一由“我的发现”、“日积月累”、“口语交际”“展示台”和“宽带网”五大部分组成。“我的发现”教师要引导学生观察，发现事物之间的相似特点，在自主探究中初步感知语言中的比喻，学习积累语言，进一步体验发现的乐趣。“日积月累” 安排了“读读认认”“读读背背”“我会说”三项内容。重点...
2024-06-12《萧伯纳和小姑娘》教学设计[教学目标]1、正确、流利地朗读课文。2、了解课文内容，感受萧伯纳和小姑娘的人格特点，使学生受到启迪。3、正确认读本课十八个生字，会写六个生字。[设计思想]本课设计体现“以人为本”的思想，多方调动学生学习积极性，通过分角色朗读，体会人物态度，从而受到...
2024-05-03目前太阳能热水工程及太阳能采暖工程, 大量使用的仍然是玻璃真空管集热联箱作为集热单元, 在夏季使用过程中存在系统过热问题, 夏季辐射强度大系统依靠储热水罐蓄热无法吸收集热模块所产生的热量, 造成系统循环管路温度过高, 系统只能依靠空晒后自然降温, 造成玻璃真空管内结垢严重影响系统换热的问题。在冬季的使用中当室外温度低于...
2024-05-12萧伯纳名言★萧伯纳（George Bernard Shaw，1856年7月26日－1950年11月2日），爱尔兰剧作家，是世界著名的擅长幽默与讽刺的语言大师。● ● ● ● ● ● 愚人总会发现有更愚的人钦佩他。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。人喜欢习惯，因为造它的就是自己。人生有两出悲...
2024-04-22摘要：萧伯纳极力地推重“创造进化论”的思想。萧伯纳认为,“它是我的宗教。它是二十世纪的宗教。”生命力对于生物的发展起到控制的作用,生命力最终的进化结果是产生超人。在超人的产生过程中,更突出女性的重要作用。萧伯纳为之量身定做了剧本——《人与超人》。关键词：萧伯纳,创造进化论,生命力,超人一、创造进化论的来源萧伯纳(185...
2024-05-02巫婆、鳄鱼和四个小姑娘作文600字在一个热带丛林里，有四个小姑娘在河边玩耍。忽然，河面上升起了一座小岛，岛上有匹白马，小女孩叫道：“是黑马。”“不，白马。”“黑马!”“白马!”原来是一匹斑马。斑马站起来了...
2024-04-23《聂荣臻与日本小姑娘》教案江苏省泰兴市老叶小学李慧文一、教案背景《聂荣臻与日本小姑娘》为苏教版小学语文六年级下册第7课。二、教学课题7、聂荣臻与日本小姑娘三、教材分析六年级下册第二单元课文的主题是“正义必胜”。《聂荣臻与日本小姑娘》是这一单元第三篇课文中，记叙了抗日战争时期，聂荣臻救助了两个日本孤女...
2024-04-07《棉花姑娘》教学设计枧坝小学：秦光英教材分析：《棉花姑娘》是一篇充满童真童趣的故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子、啄木鸟等给自己治病，可它们心有余力而力不足。正当蚜虫们得以吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑娘又快乐地生长着。这篇课文寓生物常识于生动形象的故事之中，语言符合儿...
2024-05-25通常我们说的移蚕是指大蚕采用地面育时把蚕放到地上的操作过程, 其实, 在养蚕过程中所进行的收蚁、扩座匀座、除沙、小蚕发放、换箔、下地饲养等操作行为都应视为移蚕行为。根据桑蚕生理特点, 为使蚕能正常食桑、行动, 蚕期中都避免不了要移蚕。养蚕是劳动密集型行业, 每天都要花费相当多的劳力从事护桑、采叶、喂蚕、除沙、采茧、消毒...
2024-04-13音乐《柳树姑娘》教案教学内容：学唱《柳树姑娘》认识附点四分音符 教学目标：情感态度与价值观目标1、能让学生用动作表现出柳枝的形象，从而喜爱大自然，亲近大自然，热爱大自然。2、能感受到歌曲优美抒情的情感。过程与方法目标1、通过模仿柳枝生动的摇曳形象，体会附点四分音符的感觉2、通过律动让学生感受四三拍子...
2024-04-21鲜有球员能像卡尔·马龙和阿马里斯塔德迈尔一样，和史上最伟大的控卫们做搭档，并因此受益良多。马龙曾和约翰·斯托克顿做了18年队友，“犹他双煞”把挡拆演绎成了一种艺术。现年28岁的斯塔德迈尔，把他最好的年华都给了史蒂夫·纳什，他们一起在球场上奔跑，纳什用他击穿禁区的传球，天衣无缝的空接，让斯塔德迈尔飞得...
2024-04-23对于我国的棉花种植, 其品质相对而言具有一定的劣势, 所以应该积极的采取相应的措施帮助棉花品质的提升。棉花适宜在温度较高的地区生长, 需要有充足的光照和较小的温差, 水分要求量也比较高, 而且适合棉花生长的温度条件就是20~25℃这样的温度区域范围, 不论是与之相比过高的温度或者是过低的温度, 都不利于优质棉花的生长。...
2024-05-01摘要：为了掌握白频谱在南海上的实际利用情况,根据最新的频谱占用度建议书ITU-R SM.1880以及移动监测设备建议书ITU-R SM.1723-2,搭建海上移动测量软硬件环境,对该频段在环海南岛近海海域的频谱占用度进行实际的移动测量,并根据李氏定律进行采样,最后分析所得数据,得出时间-频率-占用度的对照图,测试结果显...
2024-04-17设计思路：1.“钻爬”是幼儿喜欢的基本动作之一，而钻的动作又是幼儿非常愿意尝试的，大班幼儿喜欢尝试各种钻的动作，因此设计此活动，其目的就是让幼儿通过运动教学掌握各种钻的动作，发展钻动作的协调性与灵活性。2.大班幼儿对周围世界有着积极的求知探索欲望，春天悄悄走进了我们的校园。通过此活动的设计，我在带领...
2024-05-05雪人和春姑娘见面了作文美丽的春姑娘迈着轻盈的步子来了，可我的雪人朋友却说它要走了。我说：“春姑娘很友好的，为什么不留下来和她一起玩?”“这怎么可能呢?”雪人很疑惑地说，“冬姑娘告诉我，她的三位姐姐春夏秋姑娘都是可怕的巫婆，她们一来，我们就会...
2024-06-08肖伯纳是英国杰出的文学家，诺贝尔奖获得者，世界著名的幽默大师，终年94岁，他享有“文坛寿魁”的美誉。肖伯纳的长寿之道，可归结于以下几点：豁达乐观 肖伯纳是一个心胸宽阔，性格温和而又乐观的人。他与人为善，乐于助人，能把别人的困难看作是自己的困难，竭力给人以关怀和帮助，对朋友甚至达到了体贴入微的程...
2024-04-29课型：新授课次2教具：生字卡、挂图教学目标1、认识“姑娘”等7个字，会写8个字。2、分角色朗读课文，读好请求的语气。3、认识一些对人类有用的鸟类和益虫。重点难点1、识字、写字和朗读。2、读好请示的语气。教学方法：讨论法教学过程：第一课时一、创设情景导入新课老师今天带来一个盒子，想知道里面装得是什么？...
2024-04-22中班语言教案：春姑娘吹泡泡【活动目标】1、理解诗歌，并学习朗诵。2、学习动词：飞、飘、转，能边说边做动作，并学说“XX、XX，春天到了”的句式。3、感受春天里的美景。【活动准备】课件，春天图景，红、绿、黄色圆形卡片若干。【活动过程】一、创设情境，激发兴趣。1、春天到了，天气暖和了。瞧，春姑娘来了！春...
2024-05-14棉花姑娘《棉花姑娘》第一课时教学设计【教材分析】《棉花姑娘》是一篇童话故事。本课讲棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，他们都帮不了她。正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一扫而光。棉花姑娘快乐地成长，吐出了雪白的棉花。【教学目标】通过学...
2024-05-18